Éducation Nationale en Côte d’Ivoire : Les Nouvelles Perspectives du Ministre N’Guessan KOFFI pour la Rentrée 2026-2027

écouvrez les grandes annonces du Ministre N’Guessan KOFFI pour la rentrée 2026-2027 en Côte d'Ivoire : nouvelles écoles, 110 000 places créées et modernisation des infrastructures.

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Le mercredi 19 août 2026, l’Hôtel Président de Yamoussoukro a accueilli les Assises de la Commission Nationale de la Carte Scolaire. Présidée par M. N’Guessan KOFFI, Ministre de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement Technique, cette rencontre stratégique fixe le cap du système éducatif ivoirien pour la rentrée 2026-2027.

La Carte scolaire est l’outil central de planification du ministère. Elle permet de cartographier les besoins réels à travers la Côte d’Ivoire afin d’optimiser la construction des futurs établissements et de cibler les zones à forte croissance démographique.

L’objectif fondamental est d’éradiquer les disparités régionales pour garantir un accès équitable à l’instruction, peu importe le lieu de résidence de l’élève.

Pour le Ministre N’Guessan KOFFI, la performance scolaire repose sur des infrastructures de qualité supérieure. La Carte scolaire 2026 intègre ainsi huit critères prioritaires indispensables à l’épanouissement des élèves et des enseignants :

  • Accès et Mobilité : Aménagement de voies d’accès praticables et logement décent des enseignants.

  • Santé et Nutrition : Déploiement de cantines scolaires et création de centres médico-scolaires.

  • Hygiène et Réseaux : Électrification, forages d’eau potable et latrines salubres.

  • Épanouissement : Aménagement d’aires de jeux dédiées.

La planification prévoit une hausse massive des capacités d’accueil sur l’ensemble du territoire national pour la rentrée scolaire à venir.

Grâce à cet effort d’investissement, le système éducatif enregistre un gain de capacité net :

  • Préscolaire et Primaire : 110 980 places supplémentaires disponibles.

  • Classe de 6ème : 11 150 places créées dans le secondaire.

En rapprochant les établissements des familles, le Ministère de l’Éducation Nationale réduit considérablement la fatigue liée aux trajets quotidiens des élèves, assurant ainsi une meilleure égalité des chances et une amélioration durable de la qualité de l’enseignement en Côte d’Ivoire.

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